今后，我省小学将取消百分制，逐步实行等级加评语的评价方式。省教育厅１８日出台的《关于深化基础教育课程改革的意见》指出，我省将分类指导普通高中开设选修课程，在高二年级之前，所有学校不得提前对学生进行文理选修倾向分科分班。 　　课业减负：小学阶段取消百分制 　　为切实减轻学生过重的课业负担，各级教研部门和学校将严格控制课外书面作业总量和考试次数难度，保证学生充足的睡眠时间以及参加体育锻炼和社团活动必要的时间。 　　“今后，我省义务教育阶段每学期实行期中、期末两次学科考试，其中小学阶段将取消百分制，逐步实行等级加评语的评价方式。”省教育厅负责人表示，我省各中小学校将综合实践活动纳入学校课程计划，义务教育阶段综合实践活动从三年级起开设，课时可分散或集中使用，提倡综合实践活动与地方课程、校本课程融合。普通高中研究性学习在高一、高二年级开设，每周安排应不少于2课时，其余的学时可安排在课余时间由学生自主完成。 　　普通高中：创造性开设选修课 　　今后，我省将分类指导普通高中开设选修课程，所有高中校应在开齐开足必修课程的基础上，创造性地开好选修课程。省示范性高中、一级达标高中应根据省颁选修Ⅰ（A）规定开设所有模块供学生选择，其中省级示范性高中要力争开齐选修Ⅰ（B）所有模块，省一级达标高中要争取开设70%的选修Ⅰ（B）模块，为全省高中校选修课的开设起到示范和引领作用；省二级达标高中要积极创造条件开设省颁选修Ⅰ（A）所有模块；省三级达标高中和其他普通高中确因条件限制暂时无法开设所有选修Ⅰ（A）模块的，可结合实际设定几种选修组合供学生选择或采用指定选修的方式，但必须保证学生能够修满课程方案规定的选修Ⅰ课程毕业要求学分。 　　与此同时，普通高中必须保障通用技术课时，改变通用技术过于偏重理论教学的现状，实践操作与理论教学课时比应达1：1，提高学生实践操作能力。 　　考试评价：探索成绩全等级呈现 　　今年起，我省将建立教育教学质量监控体系，在全省范围全面实施普通初中三年巩固率、中考全科及格率和单科合格率年度评价制度，并不定期在全省开展小学教学常规管理检查，保证义务教育达到国家规定的基本质量要求，全体学生能够基本合格毕业。 　　有关负责人表示，我省将深化初中毕业生学业考试内容和形式改革，探索实行成绩全等级呈现课题攻关，鼓励各地在高中招生中创造性地运用综合素质评价结果。 　　相关链接： 　　我省高校面向海外联合招生3月报名 　　又讯　记者１８日获悉，今年高校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生报名将于3月15日至4月16日（周六、日除外）进行，其中3月15日至3月31日定为网上预报名时间，4月1日至4月16日定为现场正式确认时间。本次联合招生在我省设立省高招办和厦门市招生考试办公室两个报名点，届时，考生可以登录联招办网站（http://www.ecogd.edu.cn）进行预报名，并按规定时间到有关报名地点办理正式报名确认手续。 　　据了解，考生报考联合招生除了要具有高中毕业文化程度以外，还需符合下列条件之一：1.港澳地区考生，持香港或澳门永久性居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》；2.港澳地区考生，持香港或澳门非永久性居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》；3.台湾地区考生，持《台湾居民来往大陆通行证》；4.华侨考生必须取得外国长期或永久居留权，且最近四年（截至报名时间结束时）之内有在国外实际居住2年以上的记录（一年中实际在国外居住满9个月可按一年计算。出国留学和因公出国工作不能视为定居）。报名时考生本人须持我驻外使（领）馆出具的取得在外国长期或永久居留权的公证书或认证书以及中华人民共和国护照。